外国语学院下设学院办公室、英语系、商务英语系、汉语国际教育系、公共外语教学部、研究生英语教研室、语言实验中心、学生工作办公室、留学生教育管理中心、留学生教学工作办公室等10个部门。

1、学院办公室：

围绕学院党政工作中心，负责日常事务管理，对外联络，上情下达，下情上报，为全院师生的教学科研提供服务，是学院的“窗口”和“桥梁”。

办公室制订了严格的管理规章制度，充分明确了管理人员的各自职责，做到忠实于职守，服务于教学科研。

联系电话：（023）62563192

2、英语系：

成立于2002年，现有教师12人，全部具有硕士及以上学位，其中教授1人、副教授3人、博士3人，是一支勇于进取，勤于奉献的精干的教师队伍。

英语系一直采用小班授课的方式，确保人才培养的质量，英语系成立至今，已探索出一套行之有效的人才培养模式和教学管理规范。英语系充分利用重庆理工大学现有的资源以及相关学科的优势，注重培养符合现代社会需要的应用型外语人才。英语系长期聘用多名外籍教师承担《英语视听说》、《英语公共演讲与辩论》等实践课程，还经常组织形式多样、寓教于乐的英语第二课堂系列活动。

英语系教师始终坚持“严字当头，爱在其中”的教书育人原则，把学生的需要放在第一位，不断改革教学方法、教学内容和教学手段，在学院的人才培养方面作出了积极的贡献，并取得了骄人的成绩，2019年英语类专业学生参加全国英语专业四级考试（TEM-4），一次性通过率为82.35%，高于全国平均通过率29.66个百分点，超过全国理工类院校平均通过率19.22个百分点；2021年英语类专业学生参加全国英语专业八级考试（TEM-8），一次性通过率为55.36%，高于全国平均通过率13.29个百分点，超过全国理工类院校平均通过率3.48个百分点。此外，英语系的学生在参加重庆市举办的各种大型英语竞赛活动中，均取得了瞩目的成绩。

3、商务英语系：

商务英语专业为我校2016年新增专业，并于当年开始招生。现有教师7人，全部具有硕士及以上学位，是一只朝气勃勃的年轻队伍。

商务英语专业旨在培养具有较扎实的语言基本功和专业知识能力，拥有良好的人文素养、家国情怀和较宽阔的国际视野，掌握语言学、文学、经济学、管理学、法学、历史学等相关基础理论与知识，了解国际商务领域的动态和实务规则，具备较强的跨文化交际能力、商务沟通能力与创新创业能力，能够适应我国对外交流、国家与地方经济社会发展需要，能在涉外商务环境中熟练使用英语从事国际商务、国际贸易、涉外文秘、商务英语教育、财务会计、国际金融、跨境电子商务、国际旅游管理等工作的国际化复合型、应用型人才。

近年来，商务英语系师生积极参加各类比赛，逐渐形成了“以赛促教、以赛促建、以赛促学”的氛围，不断提升教师的教学技能和学生的应用能力。商务英语系教师多次在“外教社杯”全国高校外语教学大赛、高校EAP/ESP教学公开课赛、重庆理工大学青年教师教学技能大赛中取得优异成绩。在人才培养方面，也取得了突出的成绩。2017年商务英语系学生获得“批改网杯”全国大学生英语写作大赛重庆赛区特等奖及全国总决赛特等奖，2018年获GBC商业经营国际挑战赛获第四赛区季军、重庆市高等院校“亿学杯”商务英语实践技能大赛，2019年获“西朗杯”全国商业精英大赛团队优秀奖、第一届“高教社”杯全国商务英语实践大赛西南赛区三等奖，2020年获“亿学杯”全国商务英语实践技能大赛获西南赛区一等奖及全国总决赛二等奖、CGMA商业经营国际挑战赛区域决赛季军，此外在历次专四和专八考试中均取得优异成绩。

4、汉语国际教育系：

汉语国际教育系是2013年学校院系调整中在外国语学院新成立的专业系，开设了对外汉语专业，现有教师11人，兼职教师10 人。专职教师均具有硕士及以上学位，其中教授1人、副教授4人、博士6人。

汉语国际教育专业重在培养具有较扎实的汉语和英语基础，掌握对外汉语专业的基本理论，对语言学理论、中国文学、中外文化有较全面了解，并懂得教育教学理论，具有较强的对外汉语教学和跨文化交际能力的高素质、复合型、国际化对外汉语教育人才。能够适应汉语国际推广的需要，从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的应用拓展型高素质人才。

近年来，汉语国际教育系凝练特色，在短期来华留学项目上逐渐形成了自己的品牌。

5、公共外语教学部：

公共外语教学部坚持“巩固基础、注重应用、培养能力、扩大外延”原则，以规范管理为先导，以团队建设为基础，以课程体系和内容为核心，以教材和网络教育资源建设为依托，以改革教育技术和方法为手段，以提高教学效果和人才培养质量为目的，有计划、分阶段、分层次地开展教学与建设工作，构建了“改革目标明确、教学质量优良、学生技能一流”的课程教学体系，着力服务于学校办学目标、院系人才培养目标和学生个性化发展需求。

公共外语教学部现有教师42人，其中教授2名，副教授14名。这是一支朝气蓬勃、充满活力的年轻的教师队伍。他们积极向上、勇于探索、勤于奉献，承担了我院各类非英语专业学生的英语课程（含成人教育学位，应用技术学院）。课程包括《大学英语》、《学术英语》、《商务英语》、《西方文化》、《跨文化交际》、《中国文化》等十余门。经过多年的建设和努力，其中《大学英语》课程先后被评为校级重点课程，校级精品课，重庆市一流课程等，在每年的学生评教活动中，《大学英语》均被列为最受学生欢迎的课程。

公共外语教学部定期开展形式多样的教学研讨活动，研究和思考新形势下大学英语教学改革思路和模式。2017年，我校开始实施大学英语综合教学改革，采用了目标化管理教学模式和分层次教学模式，构建了具有理工特色的大学英语模块化课程体系和“333”教学模式，即3个级次（A、B、C 级分层次教学）；3个课堂（课内现实课堂、课外辅导课堂、“互联网+”自主学习课堂）；3项导学（教师的引导、辅导、督导）。树立了“分类指导”“因材施教”的教育理念，利用先进的语言实验教学示范中心为学生提供网络自主学习平台，实现了第一课堂（课内课堂）、第二课堂（课外辅导）、第三课堂（网络自主学习）三维一体立体化课堂的完美结合和教师角色转换，满足了学生个性化需求，真正做到了“以学生为主体，教师为主导”，提高了教学质量，促进了学生英语语言综合素质和能力的发展，得到了专家的认可。

在教学中，公共外语教学部全体老师积极探索适合本校发展的特色教学模式，利用多媒体、互联网等现代教育手段，实施集体备课，开展教材、电子教案和课件开发。在每学期的教学评价中，公共英语教学部的教师都因教学效果优秀而名列榜首。公共外语教学部采用导师制，充分发挥中、老年教师的“传、帮、带”作用，严格要求和悉心指导新进教师站稳讲台，茁壮成长。

6、研究生英语教研室：

研究生英语教研室坚持“知行统一、学用结合”的教育理念和“以人为本、分类指导、因材施教”的原则。树立研究生英语教学为专业、科研服务的理念，为研究生在专业知识获取、国际学术前沿成果借鉴、国际学术交流能力提升、科研创新能力培养等方面提供更为有效的语言教学。构建了具有理工特色的《研究生学术英语》课程体系，借助现代教育教学手段采用以内容和项目为依托、以学生为中心的交际教学模式，实施了特色鲜明的多元化形成性考核方式。

研究生英语教研室承担了全校研究生公共英语教学工作，现有专任教师8人，兼职教师15人，其中教授2人，博士3人，副教授12人。师资力量雄厚，学术造诣较高，教学经验丰富，教学态度严谨，教学效果突出，深受同行与学生的好评。教研室实施集体备课制，开展教材、微课、电子教案和课件开发，目前已自我研发《研究生学术英语》教材1本，《研究生学术英语》课程成功申报为重庆市研究生优质课程，先后有多名学生在全国和重庆市高校演讲比赛中获奖。

研究生英语教研室根据学术型研究生和专业学位研究生不同的培养目标，在课程设置、教学内容、教学方法、课程考核以及参考教材等方面实施分类教学，以满足不同类型研究生对英语教学的需求。分门别类地开设了《学术英语（理工）》、《学术英语（管理）》、《学术英语阅读》、《学术英语写作》、《学术英语翻译》、《国际学术英语交流与演讲》、《商务英语》、《研究生工程硕士英语》和《英语口语》等10余门课程。

研究生英语教研室本着知行统一的教育理念，开展以项目为依托、以学生为中心的灵活多样的教学方法，提倡互动交流、讨论式、PBL项目式的研究型教学形式，旨在因材施教，学用结合，充分尊重学生的个体差异，激发学生自主学习精神，提高研究生运用英语进行专业学习、科学研究和国际交流能力。同时开设了教学互动网络平台，为学生个性化学习提供了支撑，提高了学生自主学习能力。

7、语言实验室：

外国语学院语言实验室现有工作人员4人，是为外语教学和学生自主视听学习提供服务的专门性实验室。实验室始建于1987年，经过多年的发展，现有实验室23间，占地面积约3200平方米。其中网络终端式语言实验室19间，合计1700个座位。同声传译实验室1间，面积约135平方米。中华文化体验室一间，面积约180平方米。情景语言实验室1间，面积约180平方米。

基于计算机及网络技术，语言实验室教学及自主学习平台体系完整，资源丰富，对公共基础英语和专业英语教学提供了有力支撑。目前实验室主要有FIF智慧教学平台、凌极云在线测试平台、智能翻译教学与实训平台、同声传译平台、商务英语实训系统、商务英语函电实训系统、批改网、新视野大学英语学习系统、新理念学习系统、在线课堂资源平台。

实验室设备较为先进，实现了全数字化网络教学，既能够较好地满足全校外语教学的需要，又能够较好地满足全校学生在课堂外的外语自主学习需求。

8、学生工作办公室：

外国语学院设有专门的学生工作办公室，有健全的学生工作领导小组。该小组由学院党委书记牵头，学生办公室专职辅导员为骨干，并在每个班级配备了班导师，负责学生的思想教育和日常管理。在学生工作领导小组的带领下，本着“以学生为中心”建立健全了学生奖助贷补制度和心理健康服务体系，帮助学生积极面对和消除在校学习生活障碍，顺利完成学业。

在“五育并举”的指导思想下，学生工作办公室广泛开展第二课堂的相关活动，将专业语言学习融入到日常各类科技、文化、艺术和体育等活动中，形成了“学识贯中西，出彩外国语”的独特校内文化品牌，并有效带动提升了重理工校园语言文化氛围。

9、留学生教育管理中心：

根据重理工发〔2016〕85号文件，外国语学院于2016年11月成立了留学生教育管理中心，该机构主要职责为：负责具体开展留学生迎新工作；负责组织留学生缴纳学费、住宿费等其它费用；负责学生保险购买及理赔；负责具体办理留学生临时居住登记和居留许可；负责全校在校留学生法律法规和校纪校规教育、思想教育和心理辅导、组织留学生学生活动；负责留学生生活管理及留学生公寓日常管理；负责协助国际合作与交流处开展留学生安全稳定工作；负责上报留学生管理相关各类信息数据。

10、留学生教学工作办公室：

根据重理工发〔2018〕137号文件，外国语学院于2018年11月成立了留学生教学工作办公室。该机构主要职责为：统筹协调全校留学生教育管理方面的各项工作；协助相关部门对留学生进行学籍管理、课堂教学管理、成绩管理和毕（结）业证管理。