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公共课建设

《英语视听说》教学大纲

开课单位:外国语学院公共英语教学部

学分:2   总学时:32H

课程类别:必修                  考核方式:考试

课程负责人:张刚

基本面向:三年级旅游专业本科

一、本课程的目的、性质及任务

本课程是三年级旅游专业本科学生的语言技能课,旨在通过原版电影、录相、语言教学带以及VOA、BBC、CNN英语新闻广播,对学生进行以听、说为重点的语言技巧训练,目的在于提高学生对语言真实度较高的各类视听材料的理解能力和口头表达能力。通过视听说的结合,以直观画面和情节内容为基础开展有针对性的口语训练,运用复述、总结、对话、口头概述、即席演讲等活动形式,提高学生的听力和口头表达能力,加深他们对英语国家的政治、经济、社会、文化等方面的认识和了解。视听说课程通过运用现代化电教设备,借助视听媒体,融视、听、说于一体三者结合。通过变换多种语言形式的训练,寓教于乐,加强语言基本功的训练。

二、本课程的基本要求

本课程对视、听、说各项能力的教学要求是:

1、视的能力:通过原版电影和录像的观看,领会并理解所看内容,使学生具有活跃的思想和丰富的知识,将掌握语言和学习文化紧密结合起来,既加深了解所学语言国家的文化与社会,扩大知识面,同时将画面信息与所听内容结合起来促进学生思考问题,加强分析判断能力。

2、听的能力:提高学生听力理解能力,训练学生听懂BBC、VOA、CNN等外台的英语新闻广播,结合观看听懂原版电影和录像的60%—70%,对题材热悉,句子结构不太复杂,基本上没有生词,语速为每分钟150-170词的篇幅较大的会话、讲座,能掌握其中心大意,抓住要点和有关细节,领会讲话者的观点和态度,并能进行分析、推理和判断。

3、说的能力:能就教材内容和一般的听力材料进行问答和讨论,结合旅游专业英语,就一般的社会生活题材进行简单的交谈、讨论和发言,思想表达清楚,语音语词基本正确。

三、本课程与其它课程的关系

1、本课程的先修课程: 《大学英语(I~IV级)》

   通过《大学英语(I~IV级)》的学习,让学生达到该课程听说方面的基本要求:

(1).听的能力

能听懂英语讲课,并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟130-150词的简短会话、谈话、报道和讲座,掌握其中心大意,抓住要点和有关细节,领会讲话者的观点和态度。

(2).说的能力

能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述,能用英语进行一般的日常会话,能就所熟悉的话题经准备后作简短发言,表达思想比较清楚,语音、语调基本正确。

2、本课程的后续课程: 无

四、本课程的教学内容

详见附表

五、本课程的重点、难点和深广度

本课程的重点为听力和说的能力培养;难点为正确理解正常语速的英文,真实生活会话等,并用恰当的词语表达出自己思想。

六、学时分配

 

序号

课程

课时

课时分配

视频观看与讲解

听力练习

交流与探讨

1

Episode 1   46 Linden Street:

Act 1    Act 2    Act 3

2

1

0.5

0.5

2

Episode 2   The Blind Date

Act 1    Act 2    Act 3

2

1

0.5

0.5

3

Episode 3   Grandpa’s Trunk

Act 1    Act 2    Act 3

2

1

0.5

0.5

4

Episode 4   A Piece of Cake

Act 1    Act 2    Act 3

2

1

0.5

0.5

5

Episode 5   The Right Magic

Act 1    Act 2    Act 3

2

1

0.5

0.5

6

Episode 6   Thanksgiving

Act 1    Act 2  

2

1

0.5

0.5

7

Episode 6   Thanksgiving

Act 3 

Episode 7   Men’s Best Friend

Act 1  

2

1

0.5

0.5

8

Episode 7   Men’s Best Friend

Act 2    Act 3

2

1

0.5

0.5

9

Episode 8   You’re Going to Be Fine

Act 1    Act 2

2

1

0.5

0.5

10

Episode 8   You’re Going to Be Fine

Act 3 

Episode 9   It’s Up to You

Act 1

2

1

0.5

0.5

11

Episode 9   It’s Up to You

Act 2    Act 3 

2

1

0.5

0.5

12

Episode 10  Smell the Flowers

Act 1    Act 2

2

1

0.5

0.5

13

Episode 10  Smell the Flowers

Act 3 

Episode 11  A Place of Our Own

Act 1

2

1

0.5

0.5

14

Episode 11  A Place of Our Own

Act 2    Act 3 

2

1

0.5

0.5

15

Episode 12  You’re Tops

Act 1    Act 2    Act 3 

2

1

0.5

0.5

16

Episode 13  A Real Stewart

Act 1    Act 2    Act 3 

2

1

0.5

0.5

 

合计

32

16

8

8

 

七、教学建议

本课程在教学中必须充分考虑到学生兴趣,充分调动学生学习的积极性与主动性。同时,充分利用多媒体教学手段,综合视、听、说进行系统训练、重视培养运用语言进行交际的能力,努力提高学生运用口语的熟练程度,结合学生水平确定教学方法,给学生创造良好的语言环境,在生动、有趣的教学过程中提高学生听、说能力。

八、参考资料

(一)教材

 1、周奇勋改编,《走遍美国》,外语教学与研究出版杜,2002年

(二)主要参考书目

1. 李超编著,《英语视听说教程》(上、下册),,上海外语教育出版社,2006年

2、Helen Kalkstein Fragiadakis等编,《博采英语》,清华大学出版社, 2003年

3、魏国富著,《实用旅游英语口语》,复旦大学出版社,2003年